汨罗融媒体讯（记者张为实习记者何俊）自年起，汨罗市教育局持续开展中小学“校联体”建设，至目前，全市受支援学校达20所，各校派遣定期定点支援教师共约人，其中报名长期支援教师人数约20人。这是我市落实《罗城英才“”计划》20条措施的又一可喜进展。

汨罗市一中纪检监察室主任李伟是学校历史教研组组长。新学期来临，除了每周承担本校4个班级24节历史课的教学任务，李伟还将于每周四前往位于桃林寺镇的市三中，为班的学生上3节历史课。

年，市教育局启动“校联体”建设，李伟立即报名自愿支援薄弱学校。从教20年，从岳阳市优秀教师到省、市级教学竞赛特等奖、金奖，再到连续十年成为岳阳市高三历史核心组成员，李伟的教学成绩硕果累累。说起自愿报名支教，他说，“这更应该是为人民教师的一个理想。”

“能够给学生们多上几节课，多多少少就是收获。”李伟告诉记者，年他支教三中一年，再加上过去的一次支教经历，现在他已经到达了高级职称评级时要求的两年支教资历，但今年还是选择了继续报名支援。

记者从市教育局获悉，到目前，全市共有20所城区中小学、幼儿园支教农村，参与支援教师人数约人。

据了解，市教育局开展中小学“校联体”建设，持续选派城区教师到农村开展支教和结对帮带活动，一方面是落实《罗城英才“”计划》20条的重要举措，另一方面旨在充分发挥城区优质教育资源的辐射和带动作用，努力推动城乡义务教育一体化发展。

作者：张为实习记者何俊

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来源：汨罗融媒体中心