北风紧，寒潮降。12月4日，海门的气温骤降，但这依然

阻挡不了各地新教育人奔赴海门考察学习的热情，陕西勉县、山东枣庄、湖南汨罗、贵州息峰、四川攀枝花、广东惠阳六地名校长、教师前来海门考察培训。陕西勉县、山东枣庄、湖南汨罗均由教育体育局局长亲自带队。

4日上午，各地教育代表团全体成员在海门实验学校报告厅听取了海门市教育局党组书记、局长许新海博士的专题报告《过一种幸福完整的教育生活》。许局长先介绍了海门的地理位置、经济特色、教育质态。接着，他从新教育实验的概念、形成背景、发展历程、愿景、教育主张、内涵、特征、影响和贡献等方面全面地介绍了新教育实验。报告中，他还介绍了区域推进新教育实验的海门运行模式和行动经验。

海门市新教育培训中心研究科科长许卫国作了《新教育的课程探索》主题报告。他从新教育的课程使命、理念、体系架构、内容选择及课程研发的策略等方面阐述了新教育实验卓越课程的实践与探索。他说，新教育认为课程即道路、即生活、即环境、即机会，教师即课程，应让学校成为美好事物的集聚地。他呼吁有越来越多的教育人参与到研发卓越课程的行动之中，一起憧憬未来课程、未来学校、未来教育的美好蓝图，努力让更多的师生“过一种幸福完整的教育生活”,“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。

下午，首先由超星集团工作人员为代表们进行了新教育APP的安装、使用培训。代表们看到新教育APP上丰富的资源，都欣喜地安装APP，并表示要让学校的老师们用好这个APP。

接着，海门市新教育培训中心主任吴勇作《学校记忆，教育的一种力量》主题报告。他以海门有关中小学校为例，从学校记忆是学校发展中一座富庶的矿藏，期待开发；学校记忆是老师生命中一段精彩的旅程，需要记录；学校记忆是学生心田中一颗美丽的种子，等待花开三个角度，阐述了学校记忆是一种教育力量。他说，教育人都应该有一颗唤醒和激活学校记忆的责任之心、智慧之心。

据悉，此次考察为期一周，代表们接下来还将分高中、初中、小学三组，分别考察海门中学、实验学校、证大中学、第一中学；海南中学、东洲中学、实验初中、开发区中学、东洲国际学校；东洲小学、实验附小、海师附小、开发区小学、证大小学，全面考察各学校新教育文化和书香校园、理想课堂、课程研发、每月一事等项目。

新教育，吸引着一批又一批各地教师奔赴海门，感受践行新教育的师生生命成长的样态和力量。在一次次的实地考察中，代表们走进新教育，熟悉新教育项目，成为尺码相同的人。

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